嫌いな理由を複数考える
「混ぜごはんが苦手なのはなぜ？」「納豆はなぜダメ？」この動画では、嫌いな食べ物に共通する特徴を探る方法を紹介しています。味や見た目だけでなく、食感などにも注目しながら、複数の理由を考える視点を育てます。苦手の原因を知ることが、克服の第一歩になるかもしれません。
嫌いなものを食べる工夫1
嫌いなものを食べられるようにするには、工夫が大切です。この動画では、「中身を伝える」「切り方を工夫する」「食べる順番を変える」など、苦手を少しでも和らげるアイデアを紹介しています。保護者が楽しそうに食べて見せることも、安心感につながります。できることから少しずつ取り入れてみましょう。
つまむ練習～容器アリ～
つまむ動作を身につけるには、まず正しい指先の使い方から。この動画では、容器を使ったつまみ練習を通じて、指先の力や集中力を育てる工夫を紹介しています。ふわふわボールを容器からつまんで移す、距離を変えて取り組むなど、お子さんの成長に合わせた難易度の調整も可能。遊びながら力を育てていきましょう。
スプーンを使った練習
「うまくすくえない」「お皿からこぼしてしまう」…そんな姿を見守る保護者の方に向けて、この動画では、スプーン練習のステップを具体的に紹介しています。ふわふわボールを使った練習で、遊び感覚の中から自然に動作を身につけることができます。お皿の持ち方や距離の工夫など、ご家庭で取り組みやすい内容です。
先生紹介
コメさる 北後 りか先生
医療機関、福祉サービスを経て独立。現在は児童発達支援事業所や放課後等デイサービスでのスーパーバイズなどを行っています。また子ども支援専門職コメさるの代表であり、オンラインを利用した療育相談も実施しています。
コプラス 大草 美咲先生
大学・大学院では、発達障害がある方へのサポートについての研究をしていました。また、同時に学校でのカウンセリング、研究機関での発達検査、病院でのカウンセリングなど様々な場所で経験を積みました。
コプラス 菊池 亜由美先生
前職では、スクールソーシャルワーカーとして、教育現場で支援が必要な子どもたちの環境を整える仕事をしてきました。また、学校現場や保護者の方へ福祉制度やサービス内容について紹介し、繋ぐ役割も担っていました。そのなかで子どもの可能性を引き出し、伸ばしていく療育の必要性を強く感じ、現在はコプラスにて療育という形で子どもや家庭のサポートに携わっています。
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