【児童発達支援】児発支援内容5領域「健康・生活」
「体調の変化に気づきにくい」「食べ方が気になる」など、子どもの健康や生活に不安を感じることはありませんか？この動画では、生活リズムの整え方や食事動作の支援、さらには子どもが自分らしく生きていく力を育む“リハビリテーション”の視点まで丁寧に紹介しています。発達の土台となる毎日の過ごし方をどう支えるか、一緒に考えてみませんか。
【児童発達支援】児発支援内容5領域「認知・行動」
ものの名前が出てこなかったり、行動の意味がわからず困ることはありませんか？この動画では、概念の理解や比較の力など「認知」の土台をどう育むかを詳しく解説。子どもが自分なりのヒントを得て行動につなげられるよう、支援のあり方を考えます。こだわり行動の背景を知る手がかりにもなる、行動と認知をつなぐ大切な内容をお伝えしています。
【児童発達支援】児発支援内容5領域「人間関係・社会性」
集団になじめない、一人遊びばかり…そんな子どもたちが、他者と関わり社会性を育んでいくまでのプロセスを丁寧に紹介。信頼関係の築き方、真似る経験の大切さ、遊びの発展など、実際の支援の流れがわかりやすく語られています。安心できる関係の中で子どもが少しずつ自信をつけていく、その道のりに寄り添う支援のあり方を一緒に見つめてみませんか。
障害児入所施設の利用の流れ
入所を希望したとき、どこに相談し、どう進めればいいのか。この動画では、児童相談所への相談から始まり、見学、調査、申請、契約までの流れを順を追って丁寧に説明しています。入所までの過程や必要な手続きを知っておくことで、安心して準備ができるようになります。
【福祉型入所施設】福祉型障害児入所施設概要
障害のあるお子さんが18歳まで利用できる「福祉型障害児入所施設」。家庭では難しい支援を施設で受けながら、日常生活や自立に必要な力を育てていきます。通所サービスとの違いや利用までの流れも丁寧に紹介され、初めての方でも全体像がつかみやすくなっています。
【福祉型入所施設】福祉型障害児入所施設の役割
「第2の家庭」としての安心感、「発達支援」としての成長の機会、そして「自立支援」へとつなぐ道筋。この動画では、福祉型障害児入所施設が果たす3つの大切な役割を、あたたかい視点で解説しています。将来の地域生活も見据えた支援のあり方が、やさしく伝わってきます。
先生紹介
コプラス 大草 美咲先生
大学・大学院では、発達障害がある方へのサポートについての研究をしていました。また、同時に学校でのカウンセリング、研究機関での発達検査、病院でのカウンセリングなど様々な場所で経験を積みました。
コメさる 北後 りか先生
医療機関、福祉サービスを経て独立。現在は児童発達支援事業所や放課後等デイサービスでのスーパーバイズなどを行っています。また子ども支援専門職コメさるの代表であり、オンラインを利用した療育相談も実施しています。
赤髪先生
大学では教育学を学び資格を取得しました。 卒業後には精神及び発達障害者さまの就労支援に携わり 利用者様と日々向き合っていました。 児童の発達支援にも携わり、日々児童と親御様の窓口として福祉、療育の領域で活動しております。
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