【オウム返しをする】対処法⑦対話が大切なことやオウム返しを相手がどう感じるか伝える
自分の発言が相手にどう伝わるかを理解するのが難しい子には、「どう感じるか」を伝えてあげることが大切です。この動画では、急なオウム返しが相手を困らせる理由を、子どもにもわかる形で伝える工夫を紹介。少しずつ多者の視点を学んでいくきっかけづくりになります。
【オウム返しをする】対処法⑧前置きをしてコミュニケーションを成り立たせる
エコラリアでも、前もって「話すよ」と伝えるだけで、コミュニケーションとして成立します。この動画では、「聞いてね」「真似できるよ」などの前置きを入れることで、言葉のやり取りがスムーズになる方法を紹介。場面や相手を選ぶ工夫も合わせてお伝えしています。
【オウム返しをする】対処法⑨できる遊びを増やす
エコラリアばかりになってしまうのは、他の遊び方がわからない場合もあります。この動画では、レゴやお絵かきなど遊びの幅を広げていくことで、言葉以外の表現手段が増える効果を紹介。遊びを通じた語彙の増加や、気持ちの表現を育む関わり方をお伝えしています。
【ASD】オウム返しをする
【共同注意】対処法②生活の中で繰り返し取り入れる
共同注意の力は、日常のいろんな場面での積み重ねが大切です。この動画では、朝起きたとき・お出かけ前・おやつの時間など、日々の生活の中に練習のチャンスを取り入れる方法を紹介。ごほうびや子どもの好きなことを取り入れて、無理なく続けられる工夫をお伝えしています。
【ASD】共同注意
先生紹介
コプラス 菊池 亜由美先生
前職では、スクールソーシャルワーカーとして、教育現場で支援が必要な子どもたちの環境を整える仕事をしてきました。また、学校現場や保護者の方へ福祉制度やサービス内容について紹介し、繋ぐ役割も担っていました。そのなかで子どもの可能性を引き出し、伸ばしていく療育の必要性を強く感じ、現在はコプラスにて療育という形で子どもや家庭のサポートに携わっています。
コプラス 河内山 冴先生
巡回指導員や児発管としての幼稚園・保育園の先生、事業所の保護者さまからの相談対応経験を活かして、皆さまのお力になれるような、かつ気軽に見られるような動画をあげてまいります。
コメさる 北後 りか先生
医療機関、福祉サービスを経て独立。現在は児童発達支援事業所や放課後等デイサービスでのスーパーバイズなどを行っています。また子ども支援専門職コメさるの代表であり、オンラインを利用した療育相談も実施しています。
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