【子どもの生活でよくある困りごと】このまま大人になってよいのかな？身だしなみに無関心な時の声かけ方法
服が汚れていても気にしない、髪が乱れていても平気。その姿に戸惑うことがあるかもしれません。この動画では、身だしなみへの無関心の背景にある感覚の特性や、自分を客観的に見る力の発達について解説します。叱るのではなく、鏡を活用した習慣づくりや素材選びなど、家庭でできる工夫も紹介。整える経験を重ねながら、自分を大切にする気持ちを育てる関わり方をお伝えしています。
【子どもの生活でよくある困りごと】毎朝ギリギリで困っちゃう…朝の準備中の頭の中は
朝の準備がなかなか進まず、つい急かしてしまうことはありませんか。この動画では、着替えや持ち物の準備の裏で育っている「実行機能」に注目し、順序立ててやり遂げる力の大切さを解説します。手順を見える化する方法やタイマーの活用など、すぐに取り入れられる支援の工夫も具体的に紹介。一緒に取り組む姿勢が安心感と自信を育てることをお伝えしています。
【子どもの生活でよくある困りごと】仕上げ磨きで大暴れ！嫌がる子に試したい４選
はみがきを嫌がる姿に、どう関わればよいか迷うこともありますよね。この動画では、口の中の敏感さや見通しの持ちにくさなど、嫌がる背景を感覚の視点から解説します。短時間から始める方法や終わりを見える形にする工夫、自分で選ぶ経験の取り入れ方も紹介。安心して取り組める状態を整えることで、はみがきが我慢の時間から自信につながる時間へ変わる関わりをお伝えしています。
【子どもの生活でよくある困りごと】背景から解説！駄々こね解説、買い物編
お店で欲しい物を見つけると大泣きしてしまう。その姿に戸惑いながらも、どう支えればよいか悩むことがありますよね。この動画では、衝動を抑える力やお金の概念の理解といった発達の視点から背景を解説します。事前にルールを伝える工夫や、選ぶ経験を積む方法も具体的に紹介。買い物を通して自己コントロールを育てる関わり方をお伝えしています。
【子どもの生活でよくある困りごと】お部屋がエンドレスに片付かない…お部屋の片づけ3つの工夫
「片づけて」と言っても動けない姿に、どう声をかければよいか迷うことはありませんか。この動画では、片づけが難しい背景にある実行機能や注意の切り替え、脳の働きについて解説します。指示を具体的に区切る方法や、終わりを見せる工夫、言葉のかけ方の工夫も紹介。できないを責めるのではなく、できる形に整える関わり方をお伝えしています。
【子どもの生活でよくある困りごと】
先生紹介
コプラス 菊池 亜由美先生
前職では、スクールソーシャルワーカーとして、教育現場で支援が必要な子どもたちの環境を整える仕事をしてきました。また、学校現場や保護者の方へ福祉制度やサービス内容について紹介し、繋ぐ役割も担っていました。そのなかで子どもの可能性を引き出し、伸ばしていく療育の必要性を強く感じ、現在はコプラスにて療育という形で子どもや家庭のサポートに携わっています。
コメさる みほ先生
作業療法士、強度行動障害支援者養成実践研修 修了。医療現場にて9年間、子どもから大人まで幅広く関わってきました。お子さんだけではなく、ご家族へのサポートも提案させていただきながら、〔その子らしさ〕を大切にした支援をしています。
赤髪先生
大学では教育学を学び資格を取得しました。 卒業後には精神及び発達障害者さまの就労支援に携わり 利用者様と日々向き合っていました。 児童の発達支援にも携わり、日々児童と親御様の窓口として福祉、療育の領域で活動しております。
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