【視空間】ビジョントレーニング
目の動きは学びの土台。視線をなめらかに動かす力や、素早く視点を切り替える力は、読み書きや授業中の行動にもつながります。この動画では、「ビジョントレーニング」の基本と家庭でできる練習方法をわかりやすく解説。楽しみながら続けられる工夫も紹介しています。
【ワーキングメモリ】メモをとる練習
話を聞いてすぐ忘れてしまう、そんなときには「こまめなメモ」が助けになります。この動画では、ワーキングメモリが苦手な子に向けて、どんなポイントをメモすればよいか、どのように練習すればよいかを紹介しています。少しずつ身につけていける、やさしい支援の工夫をお伝えしています。
【ワーキングメモリ】目と耳どっちの記憶が強いか
同じ「覚える」でも、目から？耳から？――この動画では、お子さんの記憶の得意な方向を見つけて、学びやすくする工夫を紹介しています。視覚優位、聴覚優位、それぞれの特徴を知ることで、声かけや支援の方法がぐっと効果的になります。お子さんに合った伝え方のヒントが見つかります。
【ワーキングメモリ】箇条書きで整理して伝える
伝えるときは、できるだけシンプルに――この動画では、説明をわかりやすくするために「箇条書き」を使う工夫を紹介しています。ワーキングメモリが苦手なお子さんでも、集中しやすく、必要な情報が整理されて伝わる方法を、実例を交えてお伝えしています。
【ワーキングメモリ】刺激を減らす
集中したいのに、周りが気になってしまう……そんなお子さんには「刺激を減らす」環境づくりが効果的です。この動画では、雑音や視覚的な刺激を減らす具体的な方法を紹介。イヤーマフやパーテーションなどを活用して、集中しやすい学びの環境を整えるヒントをやさしくお伝えしています。
【ワーキングメモリ】ストレスを減らす
ストレスがたまると、集中や記憶にも影響が出てしまいます。この動画では、お子さんのストレスに気づくためのポイントや、発散の工夫について紹介。好きな遊びや安心できる人との関わりなど、無理なく取り入れられるサポート方法をお伝えしています。
先生紹介
北後 りか
医療機関、福祉サービスを経て独立。
現在は児童発達支援事業所や放課後等デイサービスでのスーパーバイズなどを行っています。
また子ども支援専門職コメさるの代表であり、オンラインを利用した療育相談も実施しています。
仙波 香奈
大学1年生の時、療育という分野と、支援が必要な子どもたちを救えることに魅力を感じ、「ボランティアでいいから、ここで働かせてください！！！」と熱意を伝えたのがきっかけで、療育の世界に飛び込みました。
その後、小学校の教員の経験を経て、改めて療育の大切さを感じ、療育の世界に戻ってきました。指導員として働き始めて7年目となります。
たくさんの子どもたちと保護者様が、もっと楽しく生きられる、そのための手助けをするのが私の使命だと確信しています。よろしくお願いします。
門脇 竜一
小児から高齢者経験あり、姿勢改善や運動指導を得意としています。
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