介護給付
【じっとしていられない】発散させる時間を作る！
子どもは動いてエネルギーを発散することで落ち着けることがあります。スーパーに行く前に公園で遊ぶ、移動中に少し歩く時間を作るなど、“じっとする場面”の前にあえて体を動かす時間を入れてみるのも一つの工夫です。場面の切り替えやちょっとした頼みごとを通して、動きを許容しながら穏やかに過ごすヒントを、具体例とともにわかりやすくお伝えしています。
【きれいにひらがな】きれいに文字が書ける魔法の紙って？
「カラーマス」を使えば、ひらがなを書くときのバランスや線の向きを分かりやすく視覚的に伝えることができます。一画ごとの始点・終点を説明しながら書くことで、形の理解が深まり、次第に自分で見て書けるようになります。使い方の例や、集中力に合わせた取り組み方、ごほうびの与え方まで、丁寧に紹介しています。
じっとしてられない
強化子
空間認識能力
先生紹介
コプラス 河内山 冴先生
巡回指導員や児発管としての幼稚園・保育園の先生、事業所の保護者さまからの相談対応経験を活かして、皆さまのお力になれるような、かつ気軽に見られるような動画をあげてまいります。
赤髪先生
大学では教育学を学び資格を取得しました。 卒業後には精神及び発達障害者さまの就労支援に携わり 利用者様と日々向き合っていました。 児童の発達支援にも携わり、日々児童と親御様の窓口として福祉、療育の領域で活動しております。
コプラス 菊池 亜由美先生
前職では、スクールソーシャルワーカーとして、教育現場で支援が必要な子どもたちの環境を整える仕事をしてきました。また、学校現場や保護者の方へ福祉制度やサービス内容について紹介し、繋ぐ役割も担っていました。そのなかで子どもの可能性を引き出し、伸ばしていく療育の必要性を強く感じ、現在はコプラスにて療育という形で子どもや家庭のサポートに携わっています。
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