【発達特性のある子どものご家庭が知っておくこと】褒め方前編
「褒めてあげたいのに、何を褒めたらいいのかわからない」と感じたことはありませんか？この動画では、発達特性のあるお子さんへの褒め方について、3つの具体的なポイントを紹介しています。できた結果だけでなく、頑張っている"過程"を認めてあげること、褒め言葉に気持ちを添えること、そしてタイミングを逃さないこと。どれも、日常の中ですぐに取り入れられる工夫ばかりです。子どもの成長をやさしく見守るための関わり方を、丁寧にお伝えしています。
【DCDってなんだろう？】チェックポイント
お子さんの運動面で気になること、もしかするとDCDのサインかもしれません。この動画では、協調運動の意味や、DCDの子どもによく見られる特徴的な行動（ボールキャッチやジャンプの難しさ、箸の扱いなど）を具体的に示しながら、気づきの視点を提供しています。日常の中で気になる動作を見つめ直し、子どもの困りごとを丁寧に見つけていくためのヒントをお伝えしています。
【家庭でできる体力チェック、お子さんと一緒にやってみませんか？】握力
鉄棒が苦手、キャップが開けづらい…そんな手の力の弱さを感じたら、家庭で簡単に試せる握力チェックをしてみましょう。牛乳パックやペットボトルを使った、日常にあるものだけで手軽に測れる方法を紹介しています。左右差や発達段階の目安もわかるので、お子さんの今の状態を知る参考になります。親子で楽しく取り組んでみてください。
【クレヨン】歌 と クレヨンでクレヨンとお友達！
書くことが苦手なお子さんには、歌とクレヨンを組み合わせた遊びがおすすめです。クレヨンを見るだけで泣いていた2歳のお子さんが、遊びを通して「クレヨン大好き！」に変わった実例も紹介されています。楽しみながら自然と手が動き、「書くこと＝楽しいこと」と感じられる工夫が詰まっています。まずは一緒に笑いながら始めてみませんか。
理由・状況を考えて予防する
落書きをしてしまうのは、退屈・不安・暇など、何かしらの理由があることが多いもの。この動画では、落書きしてしまう状況をよく観察し、その原因を見つけて対応する方法を紹介しています。次の活動を示す、課題の難易度を見直す、声かけを工夫するなど、今すぐ使える実践的な視点が得られます。
【列の一番前にこだわる】丁寧にできたことを褒める
早さよりも丁寧さを大切にしたいとき、どんな声かけが効果的でしょうか？この動画では、子どもが丁寧に取り組んだことや、自分なりに頑張ったことに注目して褒める方法を紹介。一番でなくても、認めてもらえる安心感を育てる関わりを提案しています。
先生紹介
北後 りか
医療機関、福祉サービスを経て独立。
現在は児童発達支援事業所や放課後等デイサービスでのスーパーバイズなどを行っています。
また子ども支援専門職コメさるの代表であり、オンラインを利用した療育相談も実施しています。
仙波 香奈
大学1年生の時、療育という分野と、支援が必要な子どもたちを救えることに魅力を感じ、「ボランティアでいいから、ここで働かせてください！！！」と熱意を伝えたのがきっかけで、療育の世界に飛び込みました。
その後、小学校の教員の経験を経て、改めて療育の大切さを感じ、療育の世界に戻ってきました。指導員として働き始めて7年目となります。
たくさんの子どもたちと保護者様が、もっと楽しく生きられる、そのための手助けをするのが私の使命だと確信しています。よろしくお願いします。
門脇 竜一
小児から高齢者経験あり、姿勢改善や運動指導を得意としています。
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