吃音について
言葉のつかえや繰り返しが見られる「吃音」について、保護者が知っておきたい基本的な知識を紹介しています。この動画では、幼児期に多く見られる特徴や、自然に改善するケース、必要に応じた専門家への相談のタイミングなどをわかりやすく解説しています。気になるサインに早めに気づく手助けになります。
【きれいにひらがな】キレイに書けるはずなのに書かない！に対応ポイント①約束
「キレイに書ける力はあるのに、あえて書かない…」そんな場面では、書くタイミングを事前に“約束”しておくことが効果的です。軽く書く時間と丁寧に書く場面を分けて伝えることで、お子さんも納得しやすくなります。まずは“できた”を積み重ねる小さな成功体験が、自信と意欲へつながります。実践的な関わり方を、やさしくお伝えしています。
【列の一番前にこだわる】なぜ一番前が良いのか考える
「うちの子、いつも先頭にこだわっていて…」という場面、ありませんか？この動画では、なぜ一番前に立ちたいのか、その理由を一緒に考えることで対応のヒントが見えてくることを伝えています。子どもの気持ちを知り、納得しながら支援するための第一歩を提案します。
【就学】就学相談って、何？
「就学相談ってどんなことをするの？」という疑問に丁寧に答える動画です。お子さんの発達や特性に合った環境を一緒に考える機会として、第三者の視点から意見を聞ける大切な場であることを紹介。強制ではなく、保護者の意思で活用できる仕組みなので安心です。就学に不安がある方へ、参考になる内容をお伝えしています。
【順番が守れない】待つ間に何をするか
「みんなが靴を履く間、うちの子はボーッとしていて…」そんなときの対応に悩む方へ。この動画では、待っている時間をただの“空白”にせず、次の行動に向けた準備の時間として活かす工夫を紹介。個別の課題や特性に合わせて、安心して過ごせる待ち時間の過ごし方を提案しています。
【トイレトレーニング】トイレが嫌いな原因を分析してみよう！
お子さんがトイレを嫌がる背景には、音や冷たさ、匂いなど、大人には想像しづらい“感覚の苦手”が隠れていることがあります。まずは表情や動きの変化に注目して、何が嫌だったのかを見つけてみましょう。原因に気づくことで、苦手をやわらげる工夫ができるようになります。トイレトレーニングの第一歩として、やさしく丁寧にお伝えしています。
先生紹介
コメさる 北後 りか先生
医療機関、福祉サービスを経て独立。現在は児童発達支援事業所や放課後等デイサービスでのスーパーバイズなどを行っています。また子ども支援専門職コメさるの代表であり、オンラインを利用した療育相談も実施しています。
コプラス 菊池 亜由美先生
前職では、スクールソーシャルワーカーとして、教育現場で支援が必要な子どもたちの環境を整える仕事をしてきました。また、学校現場や保護者の方へ福祉制度やサービス内容について紹介し、繋ぐ役割も担っていました。そのなかで子どもの可能性を引き出し、伸ばしていく療育の必要性を強く感じ、現在はコプラスにて療育という形で子どもや家庭のサポートに携わっています。
赤髪先生
大学では教育学を学び資格を取得しました。 卒業後には精神及び発達障害者さまの就労支援に携わり 利用者様と日々向き合っていました。 児童の発達支援にも携わり、日々児童と親御様の窓口として福祉、療育の領域で活動しております。
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