【不安との付き合い方】不安や緊張への対処法⑧ストレスバスターリスト作り
自分が落ち着けることや好きなことをリストにまとめる“ストレスバスターリスト”は、不安や緊張を和らげる支えになります。この動画では、どんなことをリストに入れるかの例や、実際に活用するタイミングを紹介。困ったときにすぐに取り出せるようにしておくことで、安心感につながります。自分だけの工夫が力になります。
【不安との付き合い方】不安や緊張への対処法⑨お守りを作る
自分だけのお守りを持つことは、気持ちを落ち着ける心の支えになります。この動画では、お守りを作る過程も含めて、自分にとって大切なものや安心する感覚を意識する方法を紹介しています。形に残ることで、いつでも気持ちを支えてくれる存在になります。親子で一緒に作ることで、関係もより深まりやさしい安心感が育ちます。
【不安との付き合い方】不安や緊張への対処法⑩不安やっつけ物語
不安を物語にして描くことで、気持ちを整理したり、向き合う力を育てたりすることができます。この動画では、子ども自身が主人公になって“不安をやっつける”お話を考える方法を紹介。空想の中で解決策を探ることで、現実の困りごとにも前向きに取り組むきっかけになります。楽しく取り組める工夫として、遊び感覚で実践できます。
【不安との付き合い方】不安や緊張への対処法⑪「予防的安心感」を大切にする
不安や緊張が高まりにくいように、あらかじめ安心できる環境を整える“予防的安心感”がとても大切です。この動画では、予測しやすいスケジュールや落ち着ける空間の工夫など、日常でできる具体的な取り組みを紹介しています。安心できる土台があることで、不安な場面にも柔軟に対応しやすくなり、自己調整力の育ちを支えます。
不安との付き合い方
【ストレスコーピング】ストレスのメカニズム（3つの時期）
ストレスの反応には「警告期」「抵抗期」「疲弊期」といった3つの時期があるとされています。この動画では、それぞれの時期の特徴をわかりやすく解説し、子どもの様子を見守る際にどのタイミングでどんな支援が効果的かを紹介しています。無理をさせすぎないことや、回復の時間を大切にする視点が、子どもの安心感につながります。
先生紹介
コプラス 菊池 亜由美先生
前職では、スクールソーシャルワーカーとして、教育現場で支援が必要な子どもたちの環境を整える仕事をしてきました。また、学校現場や保護者の方へ福祉制度やサービス内容について紹介し、繋ぐ役割も担っていました。そのなかで子どもの可能性を引き出し、伸ばしていく療育の必要性を強く感じ、現在はコプラスにて療育という形で子どもや家庭のサポートに携わっています。
コメさる 竜一先生
小児から高齢者経験あり、姿勢改善や運動指導を得意としています。
コメさる みほ先生
作業療法士、強度行動障害支援者養成実践研修 修了。医療現場にて9年間、子どもから大人まで幅広く関わってきました。お子さんだけではなく、ご家族へのサポートも提案させていただきながら、〔その子らしさ〕を大切にした支援をしています。
公式SNS
