福祉型入所施設
医療型入所施設
【発達障害】発達障害グレーゾーン
診断はつかなくても、困りごとがある――そんなお子さんの状態を「グレーゾーン」と呼びます。この動画では、発達障害の程度や診断の基準について、図を使ってわかりやすく解説。大切なのは「診断」より「サポートのあり方」と伝える内容です。
発達障害
【視線が合わない】視線が合わない理由
目を合わせられないのは「気持ちがないから」ではありません。この動画では、ASDのお子さんが視線を合わせるときに感じるストレスの仕組みを解説。行動の背景を理解することで、思いやりのある対応につながる内容です。
【視線が合わない】対処法②視界に入る
視線が合わなくても、お子さんが興味を持っているものを使って接する工夫があります。この動画では、おもちゃを渡すときに自然と視界に入って目線を合わせやすくする方法を紹介。視線の練習を負担なく始めるヒントがつまっています。
先生紹介
コプラス 菊池 亜由美先生
前職では、スクールソーシャルワーカーとして、教育現場で支援が必要な子どもたちの環境を整える仕事をしてきました。また、学校現場や保護者の方へ福祉制度やサービス内容について紹介し、繋ぐ役割も担っていました。そのなかで子どもの可能性を引き出し、伸ばしていく療育の必要性を強く感じ、現在はコプラスにて療育という形で子どもや家庭のサポートに携わっています。
コメさる みほ先生
作業療法士、強度行動障害支援者養成実践研修 修了。医療現場にて9年間、子どもから大人まで幅広く関わってきました。お子さんだけではなく、ご家族へのサポートも提案させていただきながら、〔その子らしさ〕を大切にした支援をしています。
コプラス 大草 美咲先生
大学・大学院では、発達障害がある方へのサポートについての研究をしていました。また、同時に学校でのカウンセリング、研究機関での発達検査、病院でのカウンセリングなど様々な場所で経験を積みました。
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