流れを分かりやすく提示
準備が進まないのは、「次に何をすればいいか」が分からないからかもしれません。この動画では、工程を見える化して、子どもが一人でも順番を確認できるようにする方法を紹介しています。イラストや表を使った提示、困ったら聞きに行くというスキルの育て方など、自立への一歩をやさしく支える工夫が詰まっています。
【介護給付】介護給付概要
介護給付とは、外出の付き添いや自宅での介助など、日常生活を支えるためのサービス群です。この動画では、障害のある18歳未満の子どもも対象となることや、具体的な支援内容の概要をやさしく紹介。将来を見据えて、どんなサービスがあるかを知るきっかけになります。
【手が出る・暴言を言う】手が出る・暴言を言ってしまう
思い通りにいかないとき、つい手が出てしまう…。そんな衝動性をもつ子どもに「やめなさい」と言うだけでは、なかなか止められません。その背景には、“やめたくてもやめられない”苦しさがあることも。今回は、叱るだけではなく、他の対処法を知ることの大切さについてお話ししています。子どもの行動の奥にある思いに寄り添うヒントを、一緒に見つけていきましょう。
【順番が守れない】理由を考える
子どもが靴を履きたがらないとき、「どうしてかな？」と理由を考えることが大切です。この動画では、履かない背景にある感覚の苦手さや気持ちへの気づきをもとに、アプローチを工夫する視点を紹介しています。子ども自身のサインを見逃さず、思いやりのある支援につなげるヒントが詰まっています。
【用語シリーズ】心理士
子ども自身の悩みから家族の不安まで、幅広く話を聴いてくれる心理士。公認心理師と臨床心理師の違いを紹介しながら、検査やカウンセリング、環境づくりへの助言など、日々の支援に欠かせない役割をわかりやすく解説しています。身近な不安を誰かに話したいと思ったとき、頼れる存在として知っておきたい専門職です。
【用語シリーズ】言語聴覚士
言葉の理解や発音の難しさ、食べる・飲み込むといった口の動きのサポートまで。言語聴覚士（ST）は、コミュニケーションと口の機能に関する専門家です。この動画では、一人ひとりの困りごとに応じた支援を提供する姿をやさしく紹介。言葉や食事で気になることがある方にとって、安心の相談先となる存在です。
先生紹介
コプラス 大草 美咲先生
大学・大学院では、発達障害がある方へのサポートについての研究をしていました。また、同時に学校でのカウンセリング、研究機関での発達検査、病院でのカウンセリングなど様々な場所で経験を積みました。
コメさる みほ先生
作業療法士、強度行動障害支援者養成実践研修 修了。医療現場にて9年間、子どもから大人まで幅広く関わってきました。お子さんだけではなく、ご家族へのサポートも提案させていただきながら、〔その子らしさ〕を大切にした支援をしています。
コメさる 北後 りか先生
医療機関、福祉サービスを経て独立。現在は児童発達支援事業所や放課後等デイサービスでのスーパーバイズなどを行っています。また子ども支援専門職コメさるの代表であり、オンラインを利用した療育相談も実施しています。
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