【話しているところに割り込んで話してしまう】誰が話す番なのか視覚的にわかるようにする
「今は誰が話す番？」と迷いやすい子には、目で見てわかる工夫が助けになります。この動画では、マイクのおもちゃなどを使い、話す人を明確にする方法を紹介。曖昧さを減らし、安心して会話に参加できる環境づくりを提案しています。
【トイレトレーニング】トイレ好きへもう1歩！必要なのは遊び心！
「トイレは怖いところ」ではなく、「行ってみたい場所」に変えるために、遊び心をプラスしてみましょう。お気に入りのキャラクターや、ごほうびシールなどがトイレへ向かうきっかけになることもあります。無理やり連れていくのではなく、楽しい気持ちで取り組める工夫を重ねていくことで、子どもの気持ちが少しずつ前向きになっていきます。親子で試したくなるヒントが詰まっています。
【障害児相談支援】障害児相談支援概要
「どんな福祉サービスを使えばいいの？」「手続きが難しそう…」そんな不安に寄り添うのが、障害児相談支援です。必要なサービスを一緒に考え、利用までをサポートしてくれる“伴走者”のような存在。この動画では、相談支援の役割や、利用が義務かどうかなど、基本的なポイントをやさしくご紹介しています。
短い文で質問する
長い質問は、聞き取る・覚える・答える…そのすべてが大変です。この動画では、「リンゴ好き？」「赤いのどれ？」など、短い文から質問練習を始める大切さを解説しています。文の長さを少しずつ調整しながら、理解力と応答力を育てていくステップが丁寧に紹介されています。小さな成功を積み重ねていきましょう。
【声のボリューム】声の大きさを約束しよう！
「どの場面でどんな声が適切か」をあらかじめ“約束”しておくことで、お子さんは安心して行動しやすくなります。守れたときにはしっかりと認めてあげることで、自己肯定感にもつながります。視覚的なツールを併用することで理解もしやすくなり、社会性の育ちにも効果的。やさしく伝える工夫が満載の内容です。
【発達特性のある子どものご家庭が知っておくこと】発達特性とは
「発達障害」という言葉を聞いたとき、どう受け止めたらいいのか戸惑うことはありませんか。この動画では、ASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如・多動症）、LD（学習障害）といった特性について、それぞれの特徴や日常で見られる行動例をわかりやすく説明しています。特性は"その子が悪いから"ではなく、脳の特性によるものであることを大切に伝えながら、理解することの意味を丁寧にお伝えしています。少しずつでも関わり方が見えてくる、その第一歩としてご覧ください。
先生紹介
北後 りか
医療機関、福祉サービスを経て独立。
現在は児童発達支援事業所や放課後等デイサービスでのスーパーバイズなどを行っています。
また子ども支援専門職コメさるの代表であり、オンラインを利用した療育相談も実施しています。
仙波 香奈
大学1年生の時、療育という分野と、支援が必要な子どもたちを救えることに魅力を感じ、「ボランティアでいいから、ここで働かせてください！！！」と熱意を伝えたのがきっかけで、療育の世界に飛び込みました。
その後、小学校の教員の経験を経て、改めて療育の大切さを感じ、療育の世界に戻ってきました。指導員として働き始めて7年目となります。
たくさんの子どもたちと保護者様が、もっと楽しく生きられる、そのための手助けをするのが私の使命だと確信しています。よろしくお願いします。
門脇 竜一
小児から高齢者経験あり、姿勢改善や運動指導を得意としています。
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