【積み木でできる練習】色・形の学習
赤・青・丸・三角…色や形の名前を覚えることは、ことばの世界を広げる大切な一歩です。この動画では、身近な積み木やカードを使いながら、遊び感覚で楽しく学べる工夫を紹介しています。言葉とイメージをつなげることで、「わかった！」「言えた！」という喜びにつながります。日常に取り入れやすい学びのヒントをお届けします。
【積み木でできる練習】模倣(平面と立体)
絵や写真を見て、それを立体で表現する練習は、子どもの想像力と観察力を育てます。この動画では、平面から立体を作る模倣課題にどう取り組むか、その段階や支援の仕方を紹介。形や配置の違いに気づきながら、少しずつ理解を深めていけるよう、遊びを通じた工夫をお伝えしています。
【身近なもので シリーズ】積み木でできる練習
【アンガーマネジメント】怒りの感情はなぜ生まれるのか
怒りの感情の裏側には、「こうしてほしかった」「約束を守ってほしかった」などの叶わなかった希望があります。この動画では、怒りが“二次感情”であり、表に見える怒りの奥には“悲しみ”や“がっかり”といった感情が隠れていることを、わかりやすい事例を通して伝えています。怒りへの理解が深まる内容です。
【アンガーマネジメント】怒った時の自分を理解する
「つい怒ってしまう自分が嫌になる…」そんな気持ちに悩んだ経験はありませんか？この動画では、怒った時の体の変化、思考、行動を振り返り、自分の“怒り方”の傾向に気づく方法を紹介しています。客観的に見つめることで、自分自身と上手につきあうヒントが得られ、感情を整理する力を育てるきっかけになります。
【アンガーマネジメント】自分の怒りやすい状況を理解する
子どもが怒りやすくなる場面には、体調や周囲の刺激、人との関係など、さまざまなきっかけがあります。この動画では、家庭や学校での出来事を振り返りながら、感情が高まりやすい場面に気づくヒントを紹介。日々の変化に目を向けることで、保護者が早めに対応できる関わり方や、安心できる環境づくりの工夫についてもお伝えしています。
先生紹介
赤髪先生
大学では教育学を学び資格を取得しました。 卒業後には精神及び発達障害者さまの就労支援に携わり 利用者様と日々向き合っていました。 児童の発達支援にも携わり、日々児童と親御様の窓口として福祉、療育の領域で活動しております。
コメさる みほ先生
作業療法士、強度行動障害支援者養成実践研修 修了。医療現場にて9年間、子どもから大人まで幅広く関わってきました。お子さんだけではなく、ご家族へのサポートも提案させていただきながら、〔その子らしさ〕を大切にした支援をしています。
コメさる 北後 りか先生
医療機関、福祉サービスを経て独立。現在は児童発達支援事業所や放課後等デイサービスでのスーパーバイズなどを行っています。また子ども支援専門職コメさるの代表であり、オンラインを利用した療育相談も実施しています。
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