【こだわりが強い・臨機応変が苦手】対処法③「こだわりを分類してみる」
すべてのこだわりが悪いわけではありません。この動画では、「いいこだわり」「どちらでもないこだわり」「減らした方がよいこだわり」に分けて捉える方法を紹介。行動の整理を通して、伸ばす部分と見直す部分を自然に分けていく視点をお伝えしています。
【こだわりが強い・臨機応変が苦手】対処法⑤「クールダウン方法を身につける」
こだわりが崩れたとき、気持ちが高ぶってしまう子どももいます。この動画では、電車の席が空いていないなどの場面で、気持ちを落ち着かせる「クールダウン」の方法を紹介。子ども自身が落ち着ける行動を見つけ、安心できる準備の大切さをお伝えしています。
【人の気持ちを察することが苦手】人の気持ちを察することが苦手
ASDの子どもに多く見られる「人の気持ちを読み取るのが難しい」という特性。この動画では、具体的な困りごとの例と、誤解や失敗が積み重なる前にできる支援の視点を紹介。本人の特性を理解し、環境を整える大切さをやさしく伝えています。
【パズルができない】どの部分が苦手か考える
課題に取り組めないとき、「全部ができない」わけではないこともあります。この動画では、どの部分が難しいのかを丁寧に見極め、できる部分と苦手な部分に分けて支援する方法を紹介。困りごとの背景にある小さなつまずきを見つける視点が、子どもの自信を育てる第一歩になります。
【人の気持ちを察することが苦手】対処法②「会話の中で言葉にして伝えていく」
相手の気持ちを想像するのが難しい子どもには、こちらから言葉で伝えていくことが大切です。この動画では、「その言葉は相手が悲しくなるよ」と伝えるなど、会話の中で感情を言語化する方法を紹介。ルールの押し付けではない伝え方のコツをお伝えしています。
【特定の洋服に固執する】マークやキャラクターにこだわりがある場合
お気に入りのマークやキャラクターがないと服を着たがらない…そんな子どもの気持ちに寄り添いつつ、対応の工夫を紹介する動画です。見える場所にシールを貼るなど、安心できる工夫を少しずつ変化させることで、着られる服の幅が広がっていきます。
先生紹介
北後 りか
医療機関、福祉サービスを経て独立。
現在は児童発達支援事業所や放課後等デイサービスでのスーパーバイズなどを行っています。
また子ども支援専門職コメさるの代表であり、オンラインを利用した療育相談も実施しています。
仙波 香奈
大学1年生の時、療育という分野と、支援が必要な子どもたちを救えることに魅力を感じ、「ボランティアでいいから、ここで働かせてください！！！」と熱意を伝えたのがきっかけで、療育の世界に飛び込みました。
その後、小学校の教員の経験を経て、改めて療育の大切さを感じ、療育の世界に戻ってきました。指導員として働き始めて7年目となります。
たくさんの子どもたちと保護者様が、もっと楽しく生きられる、そのための手助けをするのが私の使命だと確信しています。よろしくお願いします。
門脇 竜一
小児から高齢者経験あり、姿勢改善や運動指導を得意としています。
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